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2023网络研修培训个人心得体会(7篇)
关于网络研修的心得体会怎么写?网络研修跨时空交流的特性,突破了专家、教研员与教师,教师与教师之间小范围、短时间互动的局限性,使普通教师与异地的同行、专家们一路同行。下面是张承辉为大家整理的关于2023网络研修培训个人心得体会,欢迎大家来阅读。
2023网络研修培训个人心得体会(精选篇1)
参加教师网络研修,既有辛苦,又有收获;既有付出,又有所得。观看教学视频,完成好的作业在网上提交,再上网评论。培训的时间过得很充实,学到了很多知识和教学。此刻就把个人研修感悟、主要收获如下:
培训期间,我们利用上网学习,和同行交流教学中的问题,用心参加网上发帖讨论活动、完成本学科的作业、用心上传计划总结,尽管感觉比较繁忙,但还是圆满的完成了研修的各项规定要求。
在教师学科培训时间内,我用心参与了课题的讨论,并且发表了自己的观点。在自己学习的同时,还用心地借鉴了他人的看法,彼此之间交流频繁,讨论热烈。自始至终,我的研修热情不减,及时认真地完成了高质量的作业,每次均被评为优秀等次。
在班主任培训过程中,我聆听了众位教育专家的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论,透过与学员之间的相互交流、切磋,使自己对教师这个职业进行了重新的认识;在培训中,我阅读了超多的先进材料和记录了一些先进的理论与。并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中,取得了较好的效果。
新课程改革教师来讲,是一个大的挑战,在新课改的这天,对我们教师的专业潜力和水平提出了很大的要求,我们要上好每一堂课就要不断学习不断充电,我们的远程研修平台就应一向开放,让我们随时都能和专家进行交流和学习,解决实际教学中遇到的问题,使我们的教学水平得到不断的提高,以满足新课改的要求。
新课程远程研修改变了专家在台上讲,我们在台下听的教学模式,以网络教研为主,能够把帖发到网上,与同行交流。这是真正的学员自主学习,既有团队合作又有专家点评的培训活动。我感到这次培训活动不空洞,是一次既经济又有实效的培训活动,我们真的能够与课改专家应对面的交流,获取最新的教改信息和最优的教学方式。
2023网络研修培训个人心得体会(精选篇2)
这次旨在于提高我市广大农村教师的教育教学水平和业务能力的网络研修为老师们的专业发展创造了一个很好的机会,搭建了一个很好的学习平台。为了在研修学习中取得最好的效果,我积极投入到研修中去,尽管临近繁忙的期末复习。通过第一阶段的研修,我的教育教学理念在发生着变化,促使我不断反思自己:怎样做一个学生喜欢、家长满意、领导放心的教师?怎样对待学生的各种问题?怎样提高数学教学的效率?等等。我认为,对此研修,每个教师都应当有一个正确的态度,把它作为教师专业发展的一次机遇,而不能仅仅把它作为一项负担,这是提高研修质量的最重要的前提。否则,研修的效果和质量会大大折扣。本阶段收获很大,特别是作为农村教师外出交流学习的机会非常少,现在有了教师研修网这么一个平台,使我得以向其他优秀的教师学习成功的经验,特别是在教育教学管理这一方面我觉得自己有很多地方做的很不够,还有一些做法不够科学,通过交流,有些方法结合自己的教学实践,收到了比较好的效果.
通过研修,自己进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用, 自己在教学中多了些反思,我们很多时候考虑问题的时候都是说学生的多,很少能够从自身出发,多问问自己究竟做了些什么,那些还需要改进等等。在教育这块热土中教师的职业道德对教师起着决定作用,也许态度决定一切就是如此吧。
所谓研修,针对学校教育工作而言,是想通过学校管理者、学校教育科学研究、教师的研究,提高教师教育的能力,解决问题的能力,能解决教育教学中的具体问题和困难,熟练应用已有的知识,服务于教育教学,又在教学和管理中提高自已,不断的更新自已,逐渐的构造自己的教学风格,提高教育教学质量。从前几年提出的校本教研到近几年的校本研修再发展到网络研修,其目的都是为了促进学校、教师的发展,实实在在、一步步的、看得见的发展,表现在改进学校的课程与教学,提升办学水平和教育质量,促进教师专业化发展与提高。
2023网络研修培训个人心得体会(精选篇3)
作为长期工作在教学第一线的老师,作为教研骨干,虽然在实践的基础上有了一点思考和研究,但在开展学校教科研工作时,我还是有些底气不足。对于能够参加这次《中小学教科研论文写作》的教师网络培训活动,我倍感荣幸,也非常珍惜这次学习的机会。在这培训过程中,我得到了与同行教师相互交流共同学习的机会,获得了教育专家徐邦桃老师的珍贵指导、点评。虽然除了要完成教学任务和学校教育教学中的一些琐事,还要每天进行在线学习,感觉有些累,但与收获知识一比较,觉得再苦再累也值得。通过与在线的专家、教师研讨交流,本人在教学中的困惑、难点得到了解答,业务水平有了一个很大的提高。短暂的培训学习即将结束,在此就与大家交流下我的一点心得与体会:
一、体现教育信息化的培训方式的优势
本次的培训给我们带来了一个宽松、自由的空间,而且学习、互动、交流随时进行,体现了以教师为本,随时学习、及时反馈的宗旨。在学习的过程中提高了自己的教研素养,得到了成长的空间。
这次网络研修资源丰富,通过学习使我知道了中小学教科研论文种类、特点及基本撰写要求、基本格式,如何收集筛选整理资料资料、选题拟题方法与策略,怎样写好教学论文文章摘要关键词、引文注释与参考文献的正确使用、安排教学论文的结构、过渡与照应,怎样设计教学论文的论证方式与方法、怎样修改与润色等教科研论文写作的一些基本常识。
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